ADDITIONAL MENU
Ketentuan Umum
Persyaratan standar minimal Jurnal Setia Pancasila adalah sebagai berikut :
Struktur Naskah
Naskah harus disiapkan dan disarankan mengikuti ketentuan-ketentuan sebagai berikut :
Pedoman Badan Teks Naskah
Pedoman Kutipan dan Referensi
Semua data atau kutipan yang disajikan dalam artikel yang diambil dari artikel penulis lain harus melampirkan sumber referensi. Referensi harus menggunakan manajemen aplikasi referensi seperti Mendeley. Format penulisan yang digunakan dalam Jurnal Civics mengikuti format yang diterapkan oleh APA 7th Edition (American Psychological Association).
Pedoman Tinjauan Pustaka
Tinjauan pustaka sebaiknya menggunakan referensi manajemen aplikasi seperti Mendeley. Format penulisan yang digunakan dalam Jurnal JSP mengikuti format yang diterapkan oleh APA 7th Edition (American Psychological Association).
Pedoman Naskah Pengiriman Online
Teks naskah harus dikirim melalui Sistem Online Submission di Jurnal Setia Pancasila, dengan tahapan-tahapan sebagai berikut :
Contoh Bodynote Style
(Steenbrink, 1984, hlm. 32), Crick (1998)
Contoh untuk Daftar Pustaka
Crick, B. (1998). Education for citizenship and the teaching of democracy in schools. Final report of the advisory group on citizenship. London. http://doi.org/10.1177/014473949901900204
Davies, I., Shirley, I. G., & C.Riley. (2003). Good citizenship and educational provision. British Educational Research Journal (Vol. 27). London and New York: Falmer Press and Taylor & Francis.
De Groot, I. (2011). Why we are not democratic yet: The complexity of developing a democratic attitude. In W. Veugelers (Ed.), education and humanism: linking autonomy and humanity (pp. 79–94). Rotterdam, Boston, Taipei: Springer Science & Business Media.
Deth, J. W. van. (2013). Citizenship and the civic realities of everyday life. In M. Print & D. Lange (Eds.), Civic education and competences for engaging citizens in democracies. Sense Publisher.
Gibson, C., & Levine, P. (2003). The civic mission of schools. New York.
Johnson, L., & Morris, P. (2010). Towards a framework for critical citizenship education. The Curriculum Journal, 21(1), 77–96. http://doi.org/10.1080/09585170903560444
ISSN INTERNATIONAL
OPEN ACCESS
DOI CROSSREF
GOOGLE SCHOOLAR CITATION
USER
JURNAL SETIA PANCASILA
Dipublikasi oleh Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), STKIP PGRI Sumenep
Kampus Taneyan Lanjhang STKIP PGRI Sumenep
Jl. Trunojoyo Gedungan Sumenep-Madura
Telp. (0328) 664094 Fax. 671732
e-ISSN : 2745-7451 (OnLine)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.