GANGGUAN BERBAHASA PADA TOKOH SHAHIDA DALAM FILM “BAJRANGI BHAIJAAN” (KAJIAN PSIKOLINGUISTIK)

Penulis

  • Alya Maulidia Zahra Universitas Muhammadiyah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.36379/estetika.v4i1.267

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gangguan berbahasa pada tokoh Shahida dalam film “Bajrangi Bhaijaan”. Latar belakang dari penelitian ini menitikberatkan kepada teori gangguan berbahasa dalam ilmu psikolinguistik. Penelitian dilakukan dengan cara menyimak film tersebut dan kemudian mencatat hal penting yang berhubungan dengan gangguan berbahasa yang akan diteliti yaitu mengenai tuna wicara dalam film “Bajrangi Bhaijaan”. Dapat diketahui bahwa dalam film “Bajrangi Bhaijaan” berkisah tentang seorang anak kecil bernama Shahida yang tidak bisa berbicara, sehingga saat itu ia tidak bisa berteriak untuk meminta tolong dan hanya bisa menunggu orang lain untuk menolongnya. Akibat dari peristiwa itu para sepuh dan tokoh masyarakat disana pun bermusyawarah dan memberi saran agar orang tua Shahida untuk membawa ke tempat suci di India. Tujuannya adalah untuk mengobati Shahida sehingga dapat berbicara seperti anak lainnya. Namun, perjalanannya tidak berjalan mulus. Banyak sekali rintangan yang mesti dilalui. Dengan demikian, pada tokoh Shahida mengalami kesulitan berkomunikasi dengan orang lain.

 

Referensi

Erviana, Yurita. 2017. Strategi Guru dalam Menangani Gangguan Berbahasa Khusus Serta Implikasinya Terhadap Keterampilan Sosial Anak Usia Dini (Studi Kasus di TK ABA Gendingan dan TK IP Mutiara Yogyakarta), Tesis, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijati.
Ferawati. 2017. Gangguan Berbahasa Arab Bagi Anak Autis dan Al-Qur’an Sebagai Terapi Pengobatan (Studi Kasus di Sekolah Taruna Al-Qur’an Yogyakarta). Jurnal An-Nabighah, 12 (19): 214.
Gue, Ika Pratiwi. 2015. Ketidakfasihan Berbicara Para Pemeran Dalam Serial Drama Sherlock Oleh Sir Arthur Conan Doyle (Suatu Analisis Psikolinguistik). Jurnal UNSIRAT: Universitas Sam Ratulangi.

Mufidah, Nia Ifatul. Mighan Norman Antono. 2019. Gangguan Berbahasa Tokoh Abang Dalam Film Rectoverso “Malaikat Juga Tahu” (Kajian Psikolinguistik). Jurnal METALINGUA, Vol. 4 No. 2.
Mukhtar. 2013. Metode Praktis Penelitian Deskriptif Kualitatif. Jakarta: GP Press Group.
Kuta, Naf Siehul. 2015. Metode Langsung (Direct Method) Terhadap Pembelajaran Makna Kata Pada Anak Autis. Jurnal Pendidikan Khusus UNESA.

Unduhan

Diterbitkan

2022-09-20

Cara Mengutip

Zahra, A. M. (2022). GANGGUAN BERBAHASA PADA TOKOH SHAHIDA DALAM FILM “BAJRANGI BHAIJAAN” (KAJIAN PSIKOLINGUISTIK). ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 4(1), 30–36. https://doi.org/10.36379/estetika.v4i1.267

Terbitan

Bagian

Articles